2017年北京尚學(xué)堂科技有限公司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南

盛夏難擋學(xué)習(xí)熱情，尚學(xué)堂Java新班開(kāi)班典禮歡樂(lè)舉行

火熱盛夏，尚學(xué)堂暑期Java培訓(xùn)503開(kāi)班了！7月18日一早，由尚學(xué)堂胡老師帶班的503班全體同學(xué)便匯聚在尚學(xué)堂電教室，大家在一片熱烈的掌聲中舉行了開(kāi)班典禮。 開(kāi)班新學(xué)員均整齊列坐，認(rèn)真矚目，聆聽(tīng)胡老師的開(kāi)班教導(dǎo)。大家躊躇滿志，信心滿滿，立志通過(guò)此次尚學(xué)堂Java培訓(xùn)班收獲好成績(jī)。 期間，每位學(xué)員一一做了自我介紹，現(xiàn)場(chǎng)氣氛愉快而溫馨。 “非常感謝大家，我很喜歡Java，過(guò)去專業(yè)知識(shí)也在努力的學(xué)，但是還不是很精通。還是想大神們帶帶我，我的目標(biāo)就是在市里找個(gè)好工作。我們大家來(lái)到這里一定都是有著共同的夢(mèng)想，所以一起努力，大家共勉……”，一位學(xué)員介紹時(shí)說(shuō)。 此次開(kāi)班，雖然是炎炎夏日，但每個(gè)學(xué)員都表現(xiàn)出了對(duì)Java學(xué)習(xí)極大的熱誠(chéng)，對(duì)成功成為Java程序員的學(xué)習(xí)目標(biāo)充滿了信心。開(kāi)班典禮上，胡老師表示對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)很欣慰。尚學(xué)堂歷來(lái)已久把實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)作為第一目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批具有真才實(shí)干的精英人才。正是這樣的卓越功績(jī)，使得尚學(xué)堂在業(yè)界樹(shù)立了良好的口碑，為尚學(xué)堂莘莘學(xué)子贏得了必勝的信心。  

全國(guó)25所高校骨干教師抵京參加研修班 尚學(xué)堂舉辦歡迎晚宴

 7月24日晚，尚學(xué)堂2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班歡迎晚宴在北京天外天烤鴨店圓滿落幕。本次宴會(huì)邀請(qǐng)了研修班的全體教師，大家悉數(shù)到場(chǎng)；同時(shí)參會(huì)的還有尚學(xué)堂及院校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，大家共同舉杯預(yù)祝2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班在培訓(xùn)中取得驕人碩果。      尚學(xué)堂2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班由尚學(xué)堂主辦，多所高等院校協(xié)助承辦，于當(dāng)天舉辦了開(kāi)班典禮。全國(guó)各地25所高等院校，近60余名教師參加了此次研修班，共同學(xué)習(xí)研討人工智能與大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)。此次師資研修班歡迎晚宴既是歡迎宴也是答謝宴，為眾多遠(yuǎn)道而來(lái)的高校教師接風(fēng)洗塵，同時(shí)增進(jìn)了大家彼此間的交流。      宴會(huì)上，教師們把酒言歡，訴說(shuō)衷腸，不時(shí)探討人工智能與大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景。      “此次尚學(xué)堂舉辦的研修班意義非比尋常，通過(guò)它，我們大家能夠共同交流到最前沿的人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)，這對(duì)提升我們?cè)盒５膸熧Y水平以及計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)術(shù)的發(fā)展都有很大促進(jìn)作用?。　币晃桓咝＝處熍e著酒杯侃侃而談。      整個(gè)晚宴期間，大家交流愉快，頻頻交杯，不時(shí)傳來(lái)暢快的講話聲與掌聲，全體干杯的酒杯碰撞聲更是讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了最高潮，2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班歡迎晚宴也在一片歡聲笑語(yǔ)中完美落幕。 

熱烈祝賀尚學(xué)堂2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)正式啟動(dòng)！

      7月24日上午，北京尚學(xué)堂教學(xué)樓一層南區(qū)教室里座無(wú)虛席。由尚學(xué)堂主辦的，多所高等院校承辦的《尚學(xué)堂2017人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班》正式開(kāi)班。來(lái)自全國(guó)各地25所高等院校近60余名教師參加了開(kāi)班典禮，共同學(xué)習(xí)研討人工智能與大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)。      期間，尚學(xué)堂教育集團(tuán)的總裁高淇等多位老師發(fā)表了講話，共同表達(dá)了人工智能作為未來(lái)技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)，以及大數(shù)據(jù)不可估量的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，人工智能將成為中?guó)重要發(fā)展戰(zhàn)略之一，國(guó)務(wù)院印發(fā)規(guī)劃，到2030年，國(guó)家人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體力求達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。      啟動(dòng)會(huì)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)鄭重地祝愿了大家能夠在此次人工智能和大數(shù)據(jù)師資研修班上取得豐碩的成果。尚學(xué)堂作為實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)品牌，安排了精銳的教師隊(duì)伍，確保培訓(xùn)質(zhì)量。尚學(xué)堂希望為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)輸送更多IT精英人才，聯(lián)手眾多高校教師共同研修，希望能夠讓老師們給學(xué)生帶回更加有用、更加前沿、更加實(shí)戰(zhàn)的IT知識(shí)與技能。　　當(dāng)天，開(kāi)班典禮在愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。同時(shí)尚學(xué)堂肖斌老師為大家開(kāi)啟了云計(jì)算方面的課程，院校老師們格外認(rèn)真，不時(shí)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，呈現(xiàn)出熱烈的課堂氣氛。

尚學(xué)堂成為教育部協(xié)同育人合作單位

9月16日，由北京尚學(xué)堂科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“尚學(xué)堂”）主辦的“新工科背景下教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目啟動(dòng)暨大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)研討會(huì)”在北京豐大國(guó)際大酒店舉行。教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任蔣宗禮教授、教育部評(píng)估中心工程教育專業(yè)認(rèn)證專家組成員李輝博士、尚學(xué)堂總裁高淇、尚學(xué)堂副總裁向鳴、尚學(xué)堂大數(shù)據(jù)學(xué)院院長(zhǎng)肖斌、太極集團(tuán)院長(zhǎng)邱張華、太極集團(tuán)總監(jiān)陳飛、宿州學(xué)院院長(zhǎng)宋啟祥，以及來(lái)自全國(guó)十幾所高校代表、名企代表出席了本次討論會(huì)。   總裁高淇與蔣宗禮教授合影     本次研討會(huì)主要針對(duì)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目政策解讀、項(xiàng)目申請(qǐng)以及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的申請(qǐng)、建設(shè)以及大數(shù)據(jù)人才需求等諸多專業(yè)建設(shè)的困惑展開(kāi)研討。深入推動(dòng)新工科建設(shè)，落實(shí)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目》實(shí)施，與學(xué)校雙方合作搭建平臺(tái)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。   今年，尚學(xué)堂成為2017年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作單位，在教育部指導(dǎo)下，配合落實(shí)教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作育人機(jī)制，在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展系列校企合作計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目。   研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)   研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)   本次研討會(huì)首先由尚學(xué)堂總裁高淇致辭，高總首先對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的參會(huì)嘉賓表示了熱烈歡迎，他表示尚學(xué)堂是學(xué)校與企業(yè)的橋梁，做教育行業(yè)的企業(yè)不僅要具有高度的責(zé)任心，還得具有專業(yè)過(guò)硬的技術(shù)，公司也將不遺余力地投入更多的資源到大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)人才培養(yǎng)。   總裁高淇致辭 隨后蔣宗禮教授圍繞主題《新工科建設(shè)背景下的計(jì)算機(jī)類專業(yè)改革與產(chǎn)學(xué)協(xié)同》展開(kāi)精彩分享。   “我們培養(yǎng)人才的主要差距是什么？問(wèn)題的關(guān)鍵何在？”蔣宗禮教授作為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，國(guó)家精品課、首批國(guó)家精品資源共享課（立項(xiàng)）“編譯原理”、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)課國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，曾主編國(guó)家十一五、十二五規(guī)劃教材，他在研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直接指出工程教育存在的主要問(wèn)題，“不管是標(biāo)準(zhǔn)也好，還是我們的質(zhì)量要求也好，實(shí)際上都是需要根據(jù)產(chǎn)業(yè)的需求、根據(jù)企業(yè)的需求，我們來(lái)確定，而不是我們自己坐在書齋里去決定?！?   蔣宗禮教授精彩分享 李輝博士作為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室主任，教育部評(píng)估中心工程教育專業(yè)認(rèn)證專家組成員，主要從事大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、高等教育教學(xué)等方面的研究工作，主講《大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用概論》等課程，在本次研討會(huì)上展開(kāi)《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)思考》主題分享。   “怎么去培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才？”他從大數(shù)據(jù)專業(yè)在國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展方面的需求入手，通過(guò)對(duì)OBE人才培養(yǎng)方案思考，探討什么樣的教學(xué)模式具有優(yōu)勢(shì)，“以產(chǎn)出導(dǎo)向?yàn)榕囵B(yǎng)體系”，并講解高校應(yīng)該如何形成相關(guān)支撐。   李輝博士精彩分享 接下來(lái)，宿州學(xué)院宋啟祥院長(zhǎng)以“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)申報(bào)體會(huì)與建設(shè)初探”為話題，從專業(yè)申報(bào)的體會(huì)、人才培養(yǎng)方案、初期建設(shè)工作匯報(bào)等三方面進(jìn)行分享；太極集團(tuán)邱張華院長(zhǎng)講述大數(shù)據(jù)人才市場(chǎng)需求狀況，對(duì)相關(guān)人才的具體要求包括哪些；尚學(xué)堂大數(shù)據(jù)學(xué)院肖斌院長(zhǎng)圍繞“人工智能來(lái)了”主題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)分享；尚學(xué)堂優(yōu)秀學(xué)員代表陶凱，講述個(gè)人學(xué)習(xí)就業(yè)經(jīng)歷。   宋啟祥院長(zhǎng)精彩分享 邱張華院長(zhǎng)精彩分享   肖斌院長(zhǎng)精彩分享   優(yōu)秀學(xué)員精彩分享   在本次研討會(huì)期間，根據(jù)教育部-尚學(xué)堂產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目名單，為江西科技師范大學(xué)、華東交通大學(xué)、銀川能源學(xué)院、宿州學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南商學(xué)院、荊楚理工學(xué)院、武昌理工學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、河南科技學(xué)院、湖北大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院等高校進(jìn)行授牌。   現(xiàn)場(chǎng)授牌   現(xiàn)場(chǎng)授牌     現(xiàn)場(chǎng)授牌   現(xiàn)場(chǎng)授牌   與此同時(shí)，尚學(xué)堂借此機(jī)會(huì)為太極集團(tuán)邱張華先生、陳飛先生等人頒發(fā)項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)聘書；為河北工程大學(xué)吳迪老師、江西科技師范大學(xué)陳洪淇老師、河南科技大學(xué)董瑞老師頒發(fā)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；為宿州學(xué)院張萬(wàn)禮老師、江西科技師范大學(xué)曾純青老師、華東交通大學(xué)張利華老師頒發(fā)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。   頒發(fā)專家聘書 頒發(fā)專家聘書 頒發(fā)榮譽(yù)證書   頒發(fā)榮譽(yù)證書   本次研討會(huì)的順利召開(kāi)，在大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域?yàn)樾Ｆ螽a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人提供可鑒性經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)新技術(shù)教育改革的落實(shí)。尚學(xué)堂未來(lái)將繼續(xù)專注新技術(shù)教育領(lǐng)域，融合行業(yè)、高校、企業(yè)資源，用11年積累的技術(shù)優(yōu)勢(shì)助力人才培養(yǎng)，樹(shù)立新技術(shù)教育行業(yè)標(biāo)桿。  

尚學(xué)堂開(kāi)班典禮！勇于開(kāi)始，才能找到成功的路！

 放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，靜下心來(lái)好好拼搏一把！你們來(lái)到北京尚學(xué)堂，在7月31日這特殊的一天，迎來(lái)你們踏入北京尚學(xué)堂西三旗校區(qū)A座401教室的第一天，也迎來(lái)你們大數(shù)據(jù)夢(mèng)想起航的開(kāi)班典禮！      “站在新的起點(diǎn)，我們要腳踏實(shí)地走好每一步，多提問(wèn)、多思考、多總結(jié)，相信自己越努力會(huì)越幸運(yùn)；燃起新的希望，有時(shí)候只有真的努力過(guò)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象中的優(yōu)秀很多！”你們來(lái)自不同的地方，你們發(fā)自肺腑的自我介紹，句句實(shí)在，有的是剛剛畢業(yè)，也有工作好幾年的，各自的經(jīng)歷都非常豐富，今天齊聚這里，將未來(lái)托付給北京尚學(xué)堂。      北京尚學(xué)堂大數(shù)據(jù)周老師，代表所有講師，表達(dá)心聲：只要你們肯努力，我們必將讓你們贏一個(gè)盛世繁華的未來(lái)！你們的授課老師，具備扎實(shí)的基本功、掌握前沿的新技術(shù)、擁有豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，愿意做你們飛向更高技術(shù)領(lǐng)域的墊腳石！      一次又一次的掌聲，是你們對(duì)北京尚學(xué)堂的認(rèn)可，也是對(duì)彼此的鼓勵(lì)！      一次又一次的笑聲，是你們做對(duì)選擇的舒一口氣，也是對(duì)未來(lái)的喝彩！      希望你們?cè)诒本┥袑W(xué)堂這個(gè)大家庭收獲滿滿，接下來(lái)的日子里，無(wú)論道路多么崎嶇，北京尚學(xué)堂的班主任、授課老師、輔導(dǎo)老師都將與你們并肩作戰(zhàn)，并為你們掃清學(xué)習(xí)的障礙，期望著未來(lái)的你們，遇見(jiàn)成功，遇見(jiàn)更好的自己！       當(dāng)一批又一批像你們這樣充滿激情的學(xué)員踏入北京尚學(xué)堂，我們更加堅(jiān)信在IT培訓(xùn)的道路上不能摻雜虛偽，因?yàn)槲ㄓ羞x擇和努力不可辜負(fù)！選擇北京尚學(xué)堂，是每一位學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)或其他技術(shù)的學(xué)員對(duì)我們的信任；努力改變命運(yùn)的每一位學(xué)員，值得北京尚學(xué)堂為你們披荊斬棘，為你們?nèi)〉煤贸煽?jī)保駕護(hù)航！      當(dāng)你還在猶豫是否加入北京尚學(xué)堂，來(lái)教室現(xiàn)場(chǎng)試聽(tīng)吧，除了眼見(jiàn)為實(shí)，誰(shuí)也不能左右你的選擇~與其羨慕別人的成就，不如給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，成為讓別人羨慕的人。你說(shuō)呢？（點(diǎn)擊咨詢，申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)~）

北京尚學(xué)堂JAVASE項(xiàng)目答辯，學(xué)員盡顯技術(shù)實(shí)力！

2017年8月6日，北京尚學(xué)堂總部迎來(lái)了JAVASE的項(xiàng)目答辯，進(jìn)行一個(gè)多月學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，都一顯身手，賽前，每個(gè)小組激烈的討論，積極地參與，爭(zhēng)取為自己的小組增光添彩。      項(xiàng)目答辯開(kāi)始，隨著主持人的介紹，每個(gè)小組蓄勢(shì)待發(fā)，項(xiàng)目的多樣性，讓學(xué)生們大飽眼福，剛進(jìn)行了前四輪，整個(gè)教室就已經(jīng)掌聲雷動(dòng)了，圖書管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)聊天室，影院網(wǎng)絡(luò)售票系統(tǒng)，模擬時(shí)鐘項(xiàng)目，都非常的貼近生活，正所謂，科技源于生活。       面對(duì)老師和同學(xué)們的提問(wèn)，每一組成員都能對(duì)答如流，每一位登臺(tái)者都讓臺(tái)下的老師非常之滿意。也給在座的同學(xué)們提供了更多的信息。      寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，真的涅槃重生才剛剛開(kāi)始，尚學(xué)堂的學(xué)子們，會(huì)以更加飽滿的狀態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，四個(gè)半月讓我們聚在一起，那就讓我們發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，一起促進(jìn)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

訪談|高淇談做大學(xué)生和企業(yè)的橋梁

2013年新浪教育[微博]盛典已于11月28日在北京遼寧大廈隆重舉行并完美落下帷幕。這是新浪教育繼08年以來(lái)舉辦的第六次教育行業(yè)盛會(huì)，此次教育盛典的主題為“大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)教育”。網(wǎng)絡(luò)用戶客戶端、智能移動(dòng)終端作為2013年互聯(lián)網(wǎng)上最熱門的互動(dòng)產(chǎn)品貫穿于整個(gè)中國(guó)教育盛典。與此同時(shí)，新浪教育還邀請(qǐng)各大教育機(jī)構(gòu)、杰出領(lǐng)袖人物等進(jìn)行專訪，共同分享他們的心得體會(huì)與成功之道。以下是尚學(xué)堂教育集團(tuán)的總經(jīng)理高淇現(xiàn)場(chǎng)訪談實(shí)錄。尚學(xué)堂教育集團(tuán)的總經(jīng)理高淇尚學(xué)堂培訓(xùn)教育集團(tuán)獲獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，目前您所關(guān)注的是新浪2013年教育盛典。今天做客我們新浪網(wǎng)訪談間的是我們新浪網(wǎng)的一位新朋友，來(lái)自于尚學(xué)堂教育集團(tuán)的總經(jīng)理高淇高總，高總作為新浪網(wǎng)新朋友，首先跟新浪網(wǎng)的網(wǎng)友打個(gè)招呼。高淇：各位網(wǎng)友大家好，主持人您好。主持人：您好，高總。在節(jié)目一開(kāi)始，我剛剛談到尚學(xué)堂是我們的新朋友，對(duì)于尚學(xué)堂很多人還不是特別了解，我相信IT界的人肯定是了解的，對(duì)于現(xiàn)在正在關(guān)注的人或者正想去尚學(xué)堂學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，想要更多了解尚學(xué)堂，在這里能不能詳細(xì)介紹一下尚學(xué)堂。高淇：尚學(xué)堂是在2005年成立的，一直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年時(shí)間。這段時(shí)間，我們一直致力于IT培訓(xùn)。為什么一開(kāi)始去做這個(gè)行業(yè)呢？我們2005年在做企業(yè)招聘的時(shí)候，遇到這樣的問(wèn)題，很多大學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候，他的理論功底是非常棒的，非常好的，但是在企業(yè)中的開(kāi)發(fā)技能他非常缺乏，企業(yè)方面，都非常務(wù)實(shí)，企業(yè)去招聘的時(shí)候，他非常希望我招的人過(guò)來(lái)以后，可以立馬上班，可以立馬創(chuàng)造價(jià)值。所以我們后來(lái)提出希望做大學(xué)生和企業(yè)之間的橋梁，可以把我們大學(xué)生跟企業(yè)有一個(gè)非常好的溝通。從2005年到現(xiàn)在，做了9年之后，整體的效果非常好，我們已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大學(xué)生IT培訓(xùn)非常有影響力的機(jī)構(gòu)。同時(shí)我們也會(huì)在跟企業(yè)合作，為企業(yè)提供一些服務(wù)，提供一些人才。在企業(yè)方面也獲得了比較好的反響。主持人：據(jù)我們了解，在開(kāi)場(chǎng)之前，跟高總聊過(guò)，學(xué)員學(xué)習(xí)四個(gè)月以后，就能具有研發(fā)的能力，更別說(shuō)工作了。特別奇怪，四個(gè)月我們認(rèn)為時(shí)間蠻短的，能學(xué)會(huì)什么，這四個(gè)月時(shí)間當(dāng)中課程設(shè)計(jì)方面或者培養(yǎng)模式方面很不一樣，能不能介紹一下？高淇：這點(diǎn)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)一下，從我們的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)模式上，他有兩點(diǎn)是比較獨(dú)到的。第一點(diǎn)從課程研發(fā)上講，我們有專門一支團(tuán)隊(duì)，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)的需求，我們會(huì)做一些研發(fā)，把企業(yè)中需要什么技術(shù)，全部加到課程里。同時(shí)我們還有針對(duì)歐洲、美國(guó)他們最新的技術(shù)趨勢(shì)的研發(fā)，看他們那邊企業(yè)需要什么。因?yàn)槟壳澳沁叺某绷饕彩菄?guó)內(nèi)以后的潮流，未來(lái)的趨勢(shì)。所以在我們課程里包含了很多最新的技術(shù)，比如像云計(jì)算、海量數(shù)據(jù)處理、大型項(xiàng)目的分布式架構(gòu)，都會(huì)講到。讓我們學(xué)生掌握最新的最好的技術(shù)，對(duì)以后學(xué)生的就業(yè)很有幫助。第二從教學(xué)模式上講，我們是以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)去教學(xué)，整個(gè)課程四個(gè)月時(shí)間里，基本上60%的時(shí)間會(huì)去參與做項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目去帶動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)。這樣我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)四個(gè)月的集訓(xùn)以后，就很容易上手，去企業(yè)之后非?？斓娜谌肫髽I(yè)開(kāi)發(fā)的環(huán)境。主持人：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)員的要求特別嚴(yán)格？高淇：那當(dāng)然了。畢竟時(shí)間比較短，在短時(shí)間內(nèi)出成果，要求比較嚴(yán)格。從教學(xué)時(shí)間安排從早9點(diǎn)一直到晚9點(diǎn)，基本上跟大家在高考[微博]前的模式差不多，集訓(xùn)的模式，時(shí)間比較長(zhǎng)。通過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練，讓大家掌握相關(guān)企業(yè)需要的技能。主持人：我覺(jué)得還是蠻難的一點(diǎn)，也很疑惑。每一個(gè)人本來(lái)生下來(lái)都不公平，因?yàn)樗刭|(zhì)和思想不太一樣，有的可能上學(xué)很聰明，一學(xué)就會(huì)，像我這種對(duì)計(jì)算機(jī)蠻白癡，我覺(jué)得很吃力，那怎么辦，怎么面對(duì)這兩種人？高淇：因?yàn)榧尤胛覀儗W(xué)習(xí)的人，他畢竟每個(gè)班有幾十個(gè)人，有好的，可能有技術(shù)差一些的。針對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的同學(xué)，我們可能會(huì)加入課外的輔導(dǎo)，如果確實(shí)有吃力的話，可以讓他加個(gè)班，免費(fèi)再留級(jí)學(xué)習(xí)一次。當(dāng)然也有些同學(xué)進(jìn)來(lái)之后，可能有很好的基礎(chǔ)，學(xué)得很快。主持人：那么學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生有什么更好的培訓(xùn)方式嗎？高淇：對(duì)于學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，這樣的好苗子，我們會(huì)有特訓(xùn)班，我們叫項(xiàng)目經(jīng)理的特訓(xùn)班，對(duì)于他們進(jìn)來(lái)之后，我們針對(duì)以后項(xiàng)目經(jīng)理或者技術(shù)總監(jiān)的職位，他需要什么樣的技術(shù)，我們會(huì)有拔高的培訓(xùn)。主持人：就業(yè)班跟特訓(xùn)班的區(qū)別在哪兒？高淇：我們培訓(xùn)目標(biāo)是不一樣的，就業(yè)班是針對(duì)普通大學(xué)生，剛畢業(yè)或者剛?cè)胄校枰鉀Q一份工作。主持人：那我什么都不會(huì)，零基礎(chǔ)呢？也不是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，我們也沒(méi)有學(xué)計(jì)算機(jī)？高淇：我們一般建議理工科，理工科相對(duì)容易上手和入門一些。如果文科的話，一般不太建議。主持人：那他們培訓(xùn)模式方面是不是有很大的不同？高淇：培訓(xùn)模式是另一個(gè)，就業(yè)班就是整個(gè)四個(gè)月的集訓(xùn)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)特訓(xùn)班，一般從就業(yè)班里選一些比較好的苗子，然后再額外加時(shí)，進(jìn)行訓(xùn)練。主持人：從我們的特訓(xùn)班畢業(yè)的人，通俗點(diǎn)說(shuō)，以后就業(yè)來(lái)說(shuō)，我們自己的薪資定位高一等級(jí)。主持人：我看到現(xiàn)在，整個(gè)圈里，大家都是畢業(yè)以后，再培訓(xùn)有很多。高淇：非常多。大學(xué)可能側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，像我們側(cè)重企業(yè)技能的傳授。大學(xué)教育是基礎(chǔ)，我們可能是更加直接，更加有效，但是沒(méi)有大學(xué)教育，也是不行的，需要相輔相成。主持人：高總，想要問(wèn)您一個(gè)比較大的問(wèn)題，前段時(shí)間大家對(duì)于培訓(xùn)都非常關(guān)注，您也做軟件很多年了，在軟件行業(yè)，您覺(jué)得下一個(gè)熱點(diǎn)目標(biāo)在哪里？高淇：這個(gè)也是很多人比較關(guān)注的話題。我個(gè)人認(rèn)為我們下一個(gè)趨勢(shì)應(yīng)該就是云計(jì)算和海量數(shù)據(jù)處理。為什么會(huì)有這樣的預(yù)測(cè)呢？其實(shí)這個(gè)趨勢(shì)很明顯，現(xiàn)在電腦硬件設(shè)備應(yīng)該是越來(lái)越便宜，越來(lái)越小，而且是越來(lái)越快。網(wǎng)絡(luò)帶寬也是越來(lái)越寬，越來(lái)越快，越來(lái)越便宜。這樣造成我們以后去用電腦的時(shí)候，完全不要像以前那樣，需要配很大的電腦，我們只要手持比較小的客戶端，類似于iPad，只要手持顯示終端，我們可以把我們的數(shù)據(jù)，把我們的運(yùn)算全部交給服務(wù)器來(lái)做，這樣的話相當(dāng)于我們把數(shù)據(jù)，把我們的運(yùn)算全部傳到服務(wù)器上，由服務(wù)器來(lái)承擔(dān)我們的工作，這就是所謂的云計(jì)算。主持人：也就是當(dāng)時(shí)跟您開(kāi)場(chǎng)之前聊天的時(shí)候，您拿了一個(gè)種菜的比喻說(shuō)，在過(guò)去的時(shí)候，爺爺奶奶那輩，大家都是自己給自己種菜吃，我自己種菜，自給自足的狀態(tài)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，我們這個(gè)時(shí)候逛超市，我們不可能自己種菜，就買別人的菜，買超市里提供的各種各樣的菜僅供選擇，您說(shuō)這是原菜市場(chǎng)。高淇：我們可以把菜交給專業(yè)化的人做，我們只要去取菜就可以了。對(duì)云計(jì)算來(lái)講，我們把數(shù)據(jù)和運(yùn)算交給別人來(lái)做。就是工業(yè)化道路都是相通的，整個(gè)社會(huì)發(fā)展的腳步是相同的。主持人：整個(gè)云計(jì)算是越來(lái)越熱門的東西，大家關(guān)注度越來(lái)越高。我是做IT的人，我已經(jīng)做過(guò)一段時(shí)間，我們都說(shuō)先入為主，現(xiàn)在我想轉(zhuǎn)一下，我覺(jué)得云計(jì)算跟它不太像一個(gè)系統(tǒng)，我轉(zhuǎn)到云計(jì)算，可不可以完成？高淇：當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)新的技術(shù)，他并不是說(shuō)我從火星過(guò)來(lái)的，跟地球沒(méi)有關(guān)系。它這個(gè)技術(shù)過(guò)來(lái)以后，跟我們已有的技術(shù)有關(guān)聯(lián)的，都是用已有的技術(shù)發(fā)展來(lái)的。對(duì)于我們沒(méi)有基礎(chǔ)的大學(xué)生，他如果想切入搞云計(jì)算，首先他應(yīng)該學(xué)一門編程語(yǔ)言，學(xué)會(huì)之后，這還不夠，下一步還需要再學(xué)服務(wù)器編程，云計(jì)算很大的內(nèi)容是把這些東西運(yùn)算和數(shù)據(jù)放到服務(wù)器上，所以我們對(duì)服務(wù)器編程需要有比較高的了解，之后再去切入云計(jì)算，因?yàn)樵朴?jì)算本身雖然是新技術(shù)，但是它并不是從火星上掉下來(lái)的技術(shù)，也沒(méi)有那么夸張，它需要以我們已有的技術(shù)做一個(gè)起點(diǎn)。主持人：聽(tīng)起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的，就兩種，第一種先學(xué)編程語(yǔ)言，再學(xué)服務(wù)器，兩個(gè)學(xué)會(huì)以后，再學(xué)云計(jì)算，就是過(guò)渡一下。直接學(xué)的話，可能就特別吃力。高淇：直接學(xué)，我認(rèn)為是不太可能的。任何東西都需要有一個(gè)基礎(chǔ)。主持人：剛剛高總談到了我們整個(gè)流程問(wèn)題，希望大家注意一下。在這里，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，是只有中國(guó)人在學(xué)習(xí)，還是有外國(guó)學(xué)員也來(lái)學(xué)習(xí)整個(gè)教程？高淇：我們?cè)?006年以后，一直發(fā)布我們的教學(xué)視頻，這個(gè)教學(xué)視頻口碑非常好，基本上國(guó)內(nèi)做Java的人都會(huì)下載去看，海外的海外華人，我主要指海外華人，也會(huì)下載去看，在國(guó)內(nèi)外有很大的影響力，每年有從國(guó)外，像美國(guó)、加拿大、新西蘭，甚至歐洲、德國(guó)、美國(guó)回來(lái)的華人朋友或者留學(xué)生回來(lái)，在我們這里培訓(xùn)。培訓(xùn)完之后，再回當(dāng)?shù)剡M(jìn)行就業(yè)，每年都有這樣的案例。主持人：我們來(lái)學(xué)這個(gè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是想就業(yè)，就是想好的就業(yè)，高質(zhì)量的就業(yè)，就業(yè)完以后，學(xué)完之后，回自己的國(guó)家繼續(xù)工作，有沒(méi)有出國(guó)工作，拿高薪的人。高淇：也有這樣的案例，我們現(xiàn)在也有跟國(guó)外相關(guān)公司合作，對(duì)于一些優(yōu)秀的學(xué)員，不光是編程方面比較強(qiáng)，可能外語(yǔ)方面比較好的學(xué)員，可以提供這樣的渠道，可以去日本、韓國(guó)或者美國(guó)去做工作。這樣的薪水也是比較可觀的，基本上第一年去可以達(dá)到30萬(wàn)人民幣的收入。主持人：做IT的在國(guó)內(nèi)工資都很高，在國(guó)外工資還是蠻高的。高淇：國(guó)外很不錯(cuò)，國(guó)內(nèi)應(yīng)該跟整個(gè)國(guó)內(nèi)的薪水層次有關(guān)系，因?yàn)閲?guó)內(nèi)普通薪水層次比國(guó)外低一些。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)行業(yè)比其他很多行業(yè)高不少。主持人：談到IT，我身邊的朋友有好多做IT，但是自己創(chuàng)業(yè)的，在這里想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，學(xué)IT的人創(chuàng)業(yè)容易嗎？高淇：如果從創(chuàng)業(yè)角度考慮，可以做一個(gè)比較，IT行業(yè)是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)創(chuàng)業(yè)的要求，跟別的行業(yè)不一樣，假如說(shuō)我要是從事鋼鐵行業(yè)，你要搞鋼鐵廠，那可能需要大量的投資去做，可能沒(méi)有幾億下不來(lái)的，但對(duì)于IT行業(yè)，主要對(duì)人的要求，對(duì)于你這個(gè)人有沒(méi)有創(chuàng)新的想法，有沒(méi)有扎實(shí)的技術(shù)能力，這兩方面是要求比較高。如果你具備這樣好的想法。國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)比較成功的，像阿里巴巴的馬云，新浪的王志東，還有像網(wǎng)易的丁磊，還有騰訊的馬化騰，這些創(chuàng)業(yè)成功的人士，最初可能就是幾個(gè)人做起來(lái)。主持人：今年畢業(yè)大學(xué)生699萬(wàn)，太可怕的數(shù)字了，他們就業(yè)找不到好的門路，有的就在想我干脆創(chuàng)業(yè)好了，對(duì)于在校的或者剛出校門的學(xué)生，您也聊到創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，有沒(méi)有什么話跟他們說(shuō)？高淇：對(duì)于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)講，一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)其實(shí)并不是好的選擇，我沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，就去創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為是比較危險(xiǎn)的。如果你具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后，再去根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，根據(jù)自己的情況，去選擇創(chuàng)業(yè)的途徑，應(yīng)該是相對(duì)效率比較高，效果比較好。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有必要那么盲目，那么沖動(dòng)，首先應(yīng)該融入社會(huì)，獲得一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是比較重要的。主持人：尚學(xué)堂培訓(xùn)是不要錢的嗎，您跟我說(shuō)是，在這里能不能跟我們解釋一下？高淇：來(lái)我們這里培訓(xùn)，入學(xué)的時(shí)候不需要交費(fèi)，對(duì)于我們企業(yè)來(lái)講，我們需要生活，我們還要生存，我們還要吃飯。我們這個(gè)學(xué)費(fèi)是學(xué)員就業(yè)之后獲得比較好的薪水之后，再去還我們學(xué)費(fèi)。主持人：這滿足了一部分沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)的人，我先學(xué)，工作了，再把這個(gè)錢給您？高淇：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)然這不光是經(jīng)濟(jì)比較困難的，可以針對(duì)我們大部分人，因?yàn)橛械娜丝赡鼙容^擔(dān)心，我培訓(xùn)之后，就業(yè)到底行不行，好不好，可能有這方面的擔(dān)心。也有經(jīng)濟(jì)壓力了，如果是我們這種模式的完全可以打消很多學(xué)員的顧慮，進(jìn)來(lái)之后，不需要交任何費(fèi)用，甚至我們還有一定的補(bǔ)貼。主持人：補(bǔ)貼是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，都那些學(xué)生有補(bǔ)貼？高淇：一般只要你做了申請(qǐng)之后，都會(huì)有，大部分學(xué)員都會(huì)有。這樣他進(jìn)來(lái)之后，沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)壓力，可以安心學(xué)習(xí)。等學(xué)完，就業(yè)之后，再去還學(xué)費(fèi)。對(duì)我們學(xué)員是非常好的模式。打個(gè)比方說(shuō)，我培訓(xùn)之前沒(méi)有工作，或者說(shuō)我的工資可能比較低，一個(gè)月三千或者一個(gè)月四千，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，可能心理方面有比較高的提升，拿到七千或者八千，這樣把多拿的一部分，本來(lái)四千，漲到八千，多拿一部分；其中一小部分，每個(gè)月還一千多，還十個(gè)月，就把錢還清了，是一筆比較劃算的投資了。主持人：可以分期付款。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的，給的補(bǔ)貼要還嗎？高淇：那個(gè)也是后期在整個(gè)學(xué)費(fèi)里都算好了。主持人：這樣感覺(jué)起來(lái)讓人的壓力沒(méi)有那么大。高淇：基本沒(méi)有壓力。主持人：這一次尚學(xué)堂不負(fù)重望，獲得了新浪網(wǎng)教育盛典其中一個(gè)非常重要的獎(jiǎng)項(xiàng)，就是2013年最具品牌知名度職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在就業(yè)是最難的，而得到職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于新浪來(lái)說(shuō)非常重，在這里請(qǐng)高總分享一下獲獎(jiǎng)的心情。高淇：當(dāng)然了，我們知道新浪網(wǎng)是國(guó)內(nèi)最大的門戶網(wǎng)站，能獲得新浪網(wǎng)的認(rèn)可，獲得廣大網(wǎng)友的認(rèn)可，這也是對(duì)我們九年來(lái)工作的認(rèn)可，對(duì)我們發(fā)展模式的認(rèn)可。我們感到非常榮幸，這個(gè)榮譽(yù)也是對(duì)我們九年工作的肯定。主持人：在這里我們也祝愿尚學(xué)堂培訓(xùn)學(xué)校能給大家?guī)?lái)那么多好福音的學(xué)校，能夠發(fā)展越來(lái)越好，也感謝新浪網(wǎng)友一直以來(lái)對(duì)于新浪網(wǎng)教育頻道的支持，感謝你們對(duì)于新浪2013年教育盛典積極投票，選出你們最熱愛(ài)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望大家以后想要學(xué)習(xí)IT的人，記得多多關(guān)注尚學(xué)堂教育，也記得多多關(guān)注我們新浪網(wǎng)教育頻道，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！高淇：謝謝！

就業(yè)喜報(bào)！尚學(xué)堂Java學(xué)員零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行獲14K月薪

畢業(yè)即失業(yè)，大學(xué)生小李遭遇人生低谷，走進(jìn)尚學(xué)堂學(xué)Java，拼搏四個(gè)月，從零基礎(chǔ)到軟件開(kāi)發(fā)工程師。 初出大學(xué)校門的抑郁不得志，到今天的自信與豪言壯語(yǔ)，尚學(xué)堂依靠什么讓小李的夢(mèng)想成真，找到一份滿意的工作呢？ ? 尚學(xué)堂擁有11年的辦學(xué)經(jīng)歷，沉淀積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程體系設(shè)計(jì)合理，師資力量雄厚，技術(shù)過(guò)硬，講師都擁有豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是尚學(xué)堂在IT培訓(xùn)領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 ? “實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)”說(shuō)明什么？學(xué)員學(xué)技術(shù)、學(xué)Java就是為了最終的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力，尚學(xué)堂提出實(shí)戰(zhàn)化，實(shí)際上抓住了Java培訓(xùn)的“牛鼻子”，所有的教學(xué)、課程設(shè)計(jì)都會(huì)圍繞實(shí)戰(zhàn)化。 最重要的，尚學(xué)堂學(xué)員都非常努力！天道酬勤，他們以自己的努力贏得了錦繡未來(lái)！與他們?yōu)槲?，你的成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（點(diǎn)擊咨詢，了解更多就業(yè)喜報(bào)~）  

尚學(xué)堂領(lǐng)路人，在這里實(shí)現(xiàn)java工程師的高薪夢(mèng)

畢業(yè)后，大學(xué)生轉(zhuǎn)行的越來(lái)越多？究其原因有三個(gè)：所學(xué)專業(yè)前景不好，職位少；行業(yè)收入差距較大，平均薪水低；對(duì)自己的專業(yè)不感興趣。那么，大學(xué)生轉(zhuǎn)行容易成功嗎？小趙是成都尚學(xué)堂java培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的培訓(xùn)，他從小白（大學(xué)學(xué)的武器系統(tǒng)與發(fā)射工程專業(yè)），到現(xiàn)在有了能夠在IT行業(yè)贏得一席之地的能力。下述內(nèi)容是小趙的培訓(xùn)感言—— 首先，先對(duì)你們說(shuō)聲：你們辛苦了！經(jīng)過(guò)在成都尚學(xué)堂四個(gè)月的java學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)成功就業(yè)于成都聯(lián)創(chuàng)恒興軟件有限公司（做興業(yè)銀行外包）。我是17年8月7日入職上班，我自己是比較老實(shí)、糾結(jié)的人，之前有做過(guò)其他工作，但對(duì)于IT行業(yè)還不是很熟悉，遇到很多大大小小的問(wèn)題，尚學(xué)堂的老師（曾老師，大炮老師）都很負(fù)責(zé)任，問(wèn)題的一些應(yīng)對(duì)辦法都給我想得巴巴適適的。 我想說(shuō)的是：到尚學(xué)堂學(xué)習(xí)，最重要的是堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要克服它。堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最后一定會(huì)有收獲。尚學(xué)堂給你提供了一個(gè)平臺(tái)，但是最主要的還是在于自己。 來(lái)到尚學(xué)堂學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的目標(biāo)大致相同，都希望自己能夠在畢業(yè)的時(shí)候找到一份理想的工作，賺更多的錢，有更好的未來(lái)，當(dāng)最基本的目標(biāo)滿足以后，或許每個(gè)人的夢(mèng)想會(huì)不一樣，可能有些人希望自己成為一名出色的程序工程師，有的可能希望成為管理者。其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最大的夢(mèng)想就是在這條路上，有所作為，能夠堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的培訓(xùn)，尚學(xué)堂讓我從小白（大學(xué)學(xué)的武器系統(tǒng)與發(fā)射工程專業(yè)），到現(xiàn)在有了能夠在IT行業(yè)贏得一席之地的能力。 來(lái)到尚學(xué)堂，是為了自己美好的夢(mèng)想而來(lái)的，我在這里不僅學(xué)到了好的技術(shù)，還學(xué)會(huì)了做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人，做一個(gè)對(duì)生活有自己見(jiàn)解的人。我覺(jué)得，只有做好了人，才能去談自己價(jià)值觀，人生觀。 天將降大任于斯人也，苦其心志，勞其筋骨。當(dāng)我們需要鮮花和掌聲時(shí)，我們都必須付出太多太多的努力，要想人前顯貴，人后必定受罪，所以我們努力努力，再努力。我堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。” 啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己不再年輕，如果現(xiàn)在還不好好想想，給自己定一個(gè)努力的方向，別說(shuō)成為技術(shù)專家，就連生存下去都困難。在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)，只要你努力過(guò)，我相信總會(huì)有收獲的。 在這里再次感謝成都尚學(xué)堂的各位老師，為我的學(xué)習(xí)以及就業(yè)付出的汗水。謝謝。